2019-10-03
孩子有自己的想法,父母与其“改造”孩子,不如对他进行“雕琢”

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老赵年轻的时候吃过不少苦,走南闯北的,如今年过四十,也算是有了些小家业,开了个公司,买了车、买了房,日子也算是踏实下来了。如今他生活的重心便是他那个儿子了,他希望儿子不要走他这条老路(创业),要踏踏实实的学习,然后考个好大学,并找份稳定工作。

但是他儿子却不是那么想的,虽说老张的儿子才5岁不到,但他人小鬼大,有自己的想法。他觉得自己现在还没有想那么多,他也不想受父亲的管教,更不想上什么倒霉的补习班、辅导班来提升自己。而老赵却觉得,自己为孩子规划的一切这么好,孩子为什么就是不听呢?

诚然,在现实生活中很多家长都希望通过自己的双手来去“改造”孩子,并把他“雕琢”成更好的样子,但“雕琢”和“改造”二者有什么区别,你知道吗?如果还没有弄清楚二者之间的区别,那就请先不要“改造”孩子了。

☆☆☆“雕琢”和“改造”有什么区别?《荀子·王制》:"论百工,审时事,辨功苦,尚完利,便备用,使雕琢文采不敢专造於家,工师之事也。"

雕琢的意思也就是从这里出来的。那么什么是雕琢呢?简单来说,就是指对某物进行一定程度的改造,换句话说,就是进行修饰并使其变得更美。

而改造又是什么意思呢?改造最重要的就是那个“改”字。通过自己的改,来制造出自己想要的样子。比如说一块木头改造,指的是把这块木头造成桌子椅子,使它具有实用性,亦或者造成自己喜欢的玩意。

总之是要与众不同,是要与之前产生很大的差异。而雕琢则不一样,雕琢更侧重的是对一个已有的东西进行一定程度的修饰,使它锦上添花,而不是使它从零变成一。

所以从中就告诉了我们一个非常重要的道理:雕琢和改造在本质上存在很大的差异,雕琢只是在原有基础上进行一定程度的修饰,目的也是为了原有的标准。而改造则不一样,改造是从头换到尾,是按照自己的想象打破传统,进而推翻一切然后重塑另一个自我。

在这个过程中,它不会考虑前者是怎么想的,只在乎自己的想法。相比于标准来说,改造的程度会更深,相应的,其造成的影响也会更大,而这个影响也必然会包括负面影响。

放到育儿领域上同样也是这个道理,有些家长总希望孩子能够按照自己的想法活,所以会给孩子规划一条又一条自以为正确的道路。但其实,每个孩子都渴望自由、渴望独立,渴望通过自己的方式活着并潇洒的一生。

☆☆☆青春期的孩子渴望独立和自由,父母如何成全?在电视剧《小欢喜》中,主人公方一凡曾经向母亲童文洁表示,自己很喜欢唱歌跳舞,很喜欢走艺术这条道路,希望母亲可以成全他。然而童文洁则认为学艺术没有出息,况且这条道路上“失败”的人太多,她希望孩子可以走高考这条路,然后稳稳当当的考一个好大学。

双方因为这件事情争吵过无数次,最终面红耳赤,谁也没有赢过谁。最终童文洁选择了成全,而孩子也终于如愿以偿走了艺术,并考取了南京艺术学校。

其实这从中就告诉了我们一个非常深层次的道理:有的时候,家长可以给孩子规划的不一定就是正确的,应该更尊重孩子的想法才是。就像材料中的方一凡那样,他喜欢唱歌跳舞,就说明他在这方面有天赋,他对此怀有热忱、怀有兴趣,而学习文化课并不是他喜欢的,他的成绩也足以证明这一切。

父母一味的压制孩子让孩子高考,最终的成绩也是可想而知了,不仅不能考个好大学,反而会葬送了孩子的一生,让孩子学艺术,让孩子追寻自己想要的路,可能他们走的会更坦顺一些。

看到这里有的家长可能会说原来如此,可是究竟怎么做才能更好的“雕琢”孩子呢?

☆☆☆父母对孩子只能“雕琢”,不能“改造”

正如文章开头所说的,雕琢并不是改造,雕琢只是在原有的基础上做一些修饰罢了。那么,在修饰的过程中又应该注意哪些问题呢?

①了解孩子的兴趣所在

所以家长首先应该做的,就是了解孩子的兴趣所在,要知道孩子究竟在哪方面更突出,孩子究竟喜欢什么。了解到这一点后,家长再提供自己力所能及的帮助,并进行一定程度的修饰。

②不要把孩子的兴趣量化

家长一定不要心急!也就是说,家长不要掺杂太多的个人情绪在里面。打个比方:孩子喜欢绘画,家长支持孩子绘画,但是却莫名其妙地给孩子报很多辅导班,设置很多莫名其妙的任务,要求孩子考级,要求孩子必须达到某个目标等等。

这样其实就把所谓的兴趣量化了。也就是说,给孩子的兴趣爱好捆绑上了枷锁,原本父母支持孩子的爱好并适当的修饰是一件好事,但是再设置一些不符合常理的刚性规定,岂不是回到了原点,又南辕北辙了吗?

③注意理解孩子的感受

另外父母在雕琢孩子的时候,也一定要注意理解孩子的感受。换句话说,就是在提供自己帮助的时候,应该更全面、更客观的去了解孩子的需求。孩子喜不喜欢这样做?孩子的感受是如何?家长只有更全面的理解对方的感受,然后再做出符合常理的调整,这才是最正确的,同样也是最科学、最系统的。

父母疼爱孩子本是天经地义,但是一定要注意分寸。换句话说,就是一定要尊重孩子的想法。如果孩子不愿意,你还执意如此,那便是违背了独立自主这一原则了。尊重孩子的想法,鼓励孩子的兴趣,我想这是每位家长都应该做到的。

​您的孩子有自己的想法吗?您对“雕琢”二字又是如何理解的呢?欢迎说出您的想法,并和我们一起交流讨论。

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